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高中生物编辑
2015-2016学年高中生物 6.2保护我们共同的家园课后习题 新人教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小159 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/11/21 16:19:10
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
第2节 保护我们共同的家园
一、非标准
1.引起温室效应、酸雨、臭氧层空洞的主要气体污染物依次是(  )
A.CO2、SO2、氮氧化物             B.SO2、CO2、氮氧化物
C.氮氧化物、CO2、SO2             D.CO2、氮氧化物、SO2
解析:引起温室效应的主要气体是CO2,引起酸雨的主要气体是 SO2,引起臭氧层空洞的气体主要是氮氧化物。
答案:A
2.英国著名经济学家K.E.博尔丁把对自然界进行掠夺,破坏式开发利用的经济模式称为“牧童经济”。下列现象不是由 “牧童经济”模式造成的是(  )
A.沙尘暴频发      B.火山爆发
C.温室效应加剧    D.湿地内物种减少
解析:牧童经济”模式是对自然界进行掠夺,破坏式开发利用的经济模式,是人为对生态的破坏。火山爆发是地壳运动的一种表现形式,不是人类掠 夺式开发导致的结果。
答案:B
3.大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分的紫外辐射,因此被称为地球生物圈的保护伞。然而,由于人类大量排放卤代烃(如制冷剂氟利昂),严重破坏了臭氧层,引起地球表面紫外辐射增强。臭氧层耗损引起的普遍的生物学效应是(  )
海洋浮游生物增多 ②人类皮肤癌、白内障患者增加 ③生物群落的分布不受影响 ④农作物减产
A.①②            B.②④
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