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高中生物编辑
2016高考生物一轮复习 8.27通过神经系统的调节规范训练(含解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小917 K
    上传用户lhgao123
  • 更新时间2015/11/19 18:59:39
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
2016高考生物一轮复习 8.27通过神经系统的调节规范训练(含解析)
一、单项选择题
1.(2014·海南卷)在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中,对健康牛蛙的脚趾皮肤进行环割剥除的操作是为了研究(  )
A.脊髓在反射活动中的作用
B.感受器在反射活动中的作用
C.效应器在反射活动中的作用
D.传入神经在反射活动中的作用
【答案】B
【解析】脚趾皮肤中含有的是感受器,所以环割剥除脚趾皮肤,去除感受器,可以研究感受器在反射活动的作用。
2.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是(  )
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