江苏省涟水县第一中学高中数学 1.1.1 四种命题教学案 苏教版选修1-1
教学目标：1. 通过实例理解命题的概念，会判断命题的真假；
2. 了解命题的四种形式，能正确判断四种命题之间的关系．
教学重点：会写命题的逆命题、否命题、逆否命题．
教学难点：利用四种命题的关系判断命题的真假．
教学方法：问题链导学，讲练结合．
教学过程：
一、问题情境
我们知道，能够判断真假的语句叫做命题．例如，
如果两个三角形全等，那么它们的面积相等； ①
如果两个三角形的面积相等，那么它们全等； ②
如果两个三角形不全等，那么它们的面积不相等； ③
如果两个三角形的面积不相等，那么它们不全等． ④
思考：命题②，③，④与命题①有什么关系？
