第3课 日本效仿唐制的变革
一．课标要求：略
二．预习提纲：
原因 地理位置：同处________，一衣带水。
社会发展：中国________，具有吸引力。
遣隋使和 日本自身：不畏艰险，百折不挠。
遣唐使 内容 互赠礼品，构成_________形式。
学习__________和中国的___________。
影响 促进中日_______________。
促进日本_______________。
背景 豪族与中央政权矛盾尖锐。
归族留学生的推动
经济 公地公民制
班田收授法
大化改新 措施 租庸调制
政治 中央设立______和______，地方设置各级机构，地方处于中央控制之下。
制定______，用法律形式巩固改革成果。
神化天皇。
意义 _______的世袭特权被打破，建立起______的国家体制，确立了
________国家最高统治者的地位，实现了一次历史上的重大飞跃。
三．线索勾勒
1．基本线索：
遣隋使和遣唐使
大化改新 以天皇为首的中央集权建立
中央豪族祸乱朝政
2．知识拓展：
日本历史上有过两次重要的改革，大化改新和明治维新，试比较两次改革对日本社会产生的影响。
