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高中政治编辑
湖南省新田县第一中学高中政治(人教版)精品练习:必修4 9.1矛盾是事物发展的源泉和动力 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小240 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/11/9 11:03:36
    下载统计今日0 总计16
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资源简介

 9.1矛盾是事物发展的源泉和动力

一、选择题

1.中宣部、司法部、全国普法办联合下发的关于2015年开展学习宪法尊法守法主题活动的通知指出,要系统宣传中国特色社会主义法律体系。经过长期努力,我国形成了中国特色社会主义法律体系,这是一个了不起的成就。同时,我们也要看到,立法工作永无止境,完善中国特色社会主义法律体系的任务依然很重。上述材料体现了(  )

矛盾具有普遍性,任何两个事物之间都存在着矛盾

矛盾具有客观性,要勇于揭露矛盾,积极解决矛盾

斗争性以同一性为前提,同一性寓于斗争性之中

要坚持一分为二的矛盾分析法

A①②                                                    B③④

C②④                                                    D②③

22015328,习近平主席于《迈向命运共同体开创亚洲新未来——在博鳌亚洲论坛2015年年会上的主旨演讲》中,在引用中国古代思想家孟子夫物之不齐,物之情也的观点后指出,不同文明没有优劣之分,只有特色之别。从哲学上来看,习近平主席引用夫物之不齐,物之情也的观点意在表明(  )

A.客观实在性是万事万物的共同特性

B.事物矛盾无处不在、无时不有

C.矛盾的特殊性包含着矛盾的普遍性

D.不同事物的矛盾各有其特殊性

3.幼儿时,爱是母亲轻轻摇动的睡篮;少年时,爱是父亲严厉的轻声呵责;长大后,爱是父母慈爱目光里的团圆饭……每一个人都有一个关于家的味道、家的记忆,南北不一,味道各异,但都蕴涵着深深的爱。从中我们获得的哲学感悟是(  )

家的记忆源于每个人对家的心理感受

不同的家的味道寓于相同的家庭之爱中

家的味道在不同阶段传递着不同的情感

每个人对家的情感源于长期的生活体验

A①②                                                    B②④

C①③                                                    D③④

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