确山二高 二 年级 政治 学科共案
时 间： 星 期：
主 备 人：史金明 使用人：
【教学主题】第六课第一框人的认识从何而来（一）
【教学目标】
1.识记实践的含义；实践的特点。
2.理解实践的基本形式
【知识梳理】
（一）实践及特点
1.实践的含义：实践是人们改造客观世界的 物质活动 。
（1）凡是实践，都是以 人 
为主体、以客观
事物为对象的 物质性 活动。（人类特有，不同于动物的本能活动）
（2）实践是一种 直接现实性 活动，它可以把人们头脑中的 观念的存在变为 现实的存在。（不是纯主观的思维活动、认识活动）
2.实践的特点：
（1）实践具有客观物质性。(体现唯物主义观点)
实践的基本要素包括：实践的主体、
实践的对象和实践的手段。
原因：A、构成实践的要素都是客
观的物质的。
B、实践的过程和结果要受客观事物和运动规律的制约
（2）实践具有能动性。(体现辩证法的观点)
实践是 人有目的 、 有意识的地改造客观世界的活动。
注意：人的实践活动和动物的本能活动有着根本的区别。
