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【JBXA】2015-2016学年高中历史选修二(岳麓版)练习:第一单元 从“朕即国家”到“主权在民” 第1课 欧洲的君主专制
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小288 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/11/7 17:25:39
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

        第一单元 从朕即国家主权在民

1课 欧洲的君主专制

 

与中国唯我独尊的皇帝相比欧洲的封建君主似乎逊色得多权力受到诸多限制。那么究竟是哪些因素限制了王权?欧洲君主们又是如何克服这些困难、加强王权的呢?我们应该怎样评价路易十四、彼得一世等传奇式的专制君主呢?

        

一、中世纪的封建制度

1.欧洲封建制度的形成:公元476年,西罗马帝国灭亡后,欧洲进入封建社会阶段。

2.欧洲封建制度的特点。

(1)经济方面。

土地所有权分散,主要有国王领地和贵族领地。

封建庄园是主要经营方式。

③城市是中世纪的工商业中心。

(2)政治方面。

①政治权力分散,天主教会拥有精神权力和世俗权力。

国王是最高的世俗统治者,但受到教皇的制约。

③贵族在领地内权力较大。

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