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高中语文编辑
2015版高中语文全程复习方略(配套作业)专题提升练(9) 3.1.2一般论述类文章阅读(语文版通用)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本语文版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小296 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2015/11/5 10:00:25
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
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专题提升练()
一般论述类文章阅读
一、(2014·太原模拟)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)
商品环保性的终极评价

一听汽水、一瓶洗发液的“可持续度”有多高?越来越多的消费者会根据这个问题的答案来决定买还是不买。然而,要找到一个综合的评测指标,把地球上所有商品在制造过程中的各种不利影响囊括其中,恐怕不是一件易事。“可持续指数”评分体系,会分别对供应链中的不同阶段或产生的不同效应(比如产生的废弃物和排放的二氧化碳)打分,而且不同的组织和团体会使用不同的衡量

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