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高中数学编辑
【必修5】2015-2016高中数学 第一章 1.2应用举例(一)课时作业 新人教A版
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教A版(现行教材)
    所属学科高中数学
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小808 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2015/11/3 10:26:48
    下载统计今日0 总计27
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资源简介
§1.2 应用举例(一)
课时目标
1.了解数学建模的思想;
2.利用正、余弦定理解决生产实践中的有关距离的问题.
1.基线的定义:在测量上,我们根据测量需要适当确定的线段叫做基线.一般来说,基线越长,测量的精确度越高.
2.方位角:指从正北方向线按顺时针方向旋转到目标方向线所成的水平角.如图中的A点的方位角为α.
3.计算不可直接测量的两点间的距离是正弦定理和余弦定理的重要应用之一.
一、选择题
 
1.若点P在点Q的北偏西45°10′方向上,则点Q在点P的(  )
A.南偏西45°10′           B.南偏西44°50′
C.南偏东45°10′           D.南偏东44°50′
答案 C

2.已知两灯塔AB与海洋观测站C的距离都等于a km,灯塔A在观测站C的北偏东20°方向上,

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