第17课 诗歌、小说与戏剧
课标要求：了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。
教学目标：
知识与能力：通过本课的学习，使学生了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景。
过程与方法：通过了解19世纪以来浪漫主义诗歌、批判现实主义小说、无产阶级革命文学和20世纪中叶新兴的荒诞派戏剧，让学生比较它们各自的特点以及兴起的社会背景，认识到一定的文学思潮的产生是一定社会发展的结果，并培养学生透过现象看本质的唯物主义历史观。
情感态度与价值观：在动荡的社会环境下，涌现了一批优秀的文学作品和杰出的作家，如浪漫主义诗人拜伦和雪莱、批判现实主义作家巴尔扎克和托尔斯泰、无产阶级革命文学的奠基人高尔基以及荒诞派的主要人物贝克特。了解这些作家的生平和性格特点，进而理解他们的作品风格以及思想主张，从而认清这些作品所反映的历史画卷和时代变迁。
教学重点：19世纪以来文学成就产生的时代背景及影响。
教学难点：什么是荒诞派、怎样理解《等待戈多》的思想内涵。
课时：本节教材用一课时。
