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高中历史编辑
【JBXA】2015-2016学年高中历史人教版选修2练习:第6单元 第1课 西方民主思想对中国的冲击 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小266 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/11/2 10:29:21
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1课 西方民主思想对中国的冲击
 
 “中体西用”思想
1.形成背景。
(1)鸦片战争后,西方文化对中国的冲击日益强劲。
(2)以魏源为代表的有识之士呼吁国人开眼看世界,向西方学习,提出“师夷长技以制夷”的具体主张。
(3)19世纪60年代,洋务运动兴起。
2.基本含义:坚持以中国政治制度和儒家的“纲常名教”为治国之本,在这一前提下,再学习利用西方近代在科技文教等领域先进的东西。
3.代表人物:冯桂芬、郑观应、张之洞(《劝学篇》成为当时论述“中体西用”思想的代表作)。
4.实践及效果:洋务运动和清末新政都是以“中体西用”为指导思想,但最终以失败而告终。
晚清社会各阶层对西方民主政治的反应
1.地主阶级顽固派和洋务派:主张维护封建统治制度和“纲常名教”,反对学习西方的民主制度。
2.早期维新派:开始超越“中体西用”的界限,宣传并学习西方的政治制度,甚至有人希望在中国实行议会制度,具备了一定的民主政治思想。
3.康有为、梁启超、严复为代表的维新派。
(1)加强对西方民主政治的宣传。
(2)呼吁中国要学习借鉴,实行“变政”。
(3)主张在中国实行君主立宪制
4.资产阶级革命派。
(1)推崇和学习西方的民主共和制。
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