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高中历史编辑
【CXSJ】2015-2016学年高一历史人民版必修1同步训练:专题九 第2课 新兴力量的崛起
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小809 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/29 16:05:45
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
专题九 第2课 新兴力量的崛起
1.1951年4月,法国、意大利、联邦德国、荷兰、比利时、卢森堡六国签订了《巴黎条约》,这意味着欧洲一体化的进程启动。西欧国家开始走向联合的根本目的是(  )
A.增强西欧经济实力        B.摆脱美国的控制
C.加强自身政治安全        D.恢复欧洲霸主地位
答案 A
解析 根本目的源于欧共体经济发展的需要。欧洲煤钢共同体是一个纯粹的经济组织,因此欧洲开始走向联合的根本目的是增强西欧经济实力。
2.有关媒体报道:“日本是第二次世界大战后最典型的技术引进和创新型国家,它充分利用‘后发优势’,大力引进国外先进技术并加以本土化,成功建立起自己的科学体系。”这说明日本的崛起得益于(  )
A.政府倾斜政策的推动            B.调整国内产业结构
C.国民经济的非军事化            D.注重技术引进和创新
答案 D
解析 解答本题主要从题干中“技术引进和创新”“本土化”进行分析,D项符合题意。
3.1971年,美国总统尼克松说:“在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……”他们同美国竞争产生的主要影响是(  )
A.促进美国更快地发展            B.促进自身更加强大
C.有利于世界和平                   D.有利于多极化趋势发展
答案 D
解析 20世纪70年代,随着欧洲和日本经济的发展,资本主义世界逐步形成经济上的三足鼎立格局,即尼克松所说的“竞争得非常激烈”,这种局面的形成,有利于多极化趋势的发展,故选D项。
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