用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案 >> 历史学案
高中历史编辑
【CXSJ】2015-2016学年高一历史人民版必修1配套学案:专题四 第3课 “一国两制”的伟大构想及其实践
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小243 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/29 15:40:34
    下载统计今日0 总计8
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介

3课 一国两制的伟大构想及其实践

 简述一国两制的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。

一、一国两制的构想——一国两制的理论

1酝酿1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。

2提出20世纪80年代初,邓小平提出一国两制的伟大构想,指出大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。

3确立1984年,全国人大六届二次会议阐述了这一构想。

4意义:是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。

并不是说一国两制两制都是主体,它的前提和基础是一国,即中华人民共和国,国家的主体是社会主义制度,一国两制下的特别行政区享有高度的自治权,但并不是完全自治。

二、香港、澳门回归——一国两制的实践

1香港回归

(1)条件:十一届三中全会后,中国社会主义现代化建设迅速发展。

(2)历程

198412月,中英两国政府正式签署关于香港问题的联合声明。

1990年,全国人大通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。

199771,国家主席江泽民宣布香港特别行政区正式成立。

(3)意义:香港的回归为成功解决澳门问题提供了范例。

2澳门回归

  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册