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高中历史编辑
【CXSJ】2015-2016学年高二历史人民版必修3 学案:专题七 第3课 人类文明的引擎
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3323 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/29 14:25:21
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

3课 人类文明的引擎

 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。

一、第一次工业革命

1棉纺织技术的创新

(1)创新

1765年,哈格里夫斯发明珍妮机

1769年,阿克莱特发明了水力纺纱机。

1779年,克隆普顿发明了骡机

1785年,卡特莱特研制出水力织布机。

(2)意义:棉纺织业的技术创新揭开了英国工业革命的序幕,使英国的棉纺织业逐步完成了由手工业机器大工业的过渡。

2万能的原动机

(1)条件:社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。

(2)发明:17691782英国工人瓦特完成了蒸汽机的改良。

3意义

(1)蒸汽机得到广泛应用,成为一切生产部门和交通运输部门万能的原动机

(2)推动了工厂的建立,人类历史跨入蒸汽时代

4蒸汽动力的应用

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