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高中历史编辑
【CXSJ】2015-2016学年高二历史人民版必修3 课时作业:专题一 第3课 宋明理学
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小788 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/29 14:14:59
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

三 宋明理学

 列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。

一、儒学的困境与儒学复兴运动

1儒学的困境:东汉末年,儒学的权威性被严重削弱;魏晋时期,____________直接冲击着儒家思想的地位,其统治地位进一步被削弱。

2儒学复兴运动:唐代中后期,韩愈提出儒家______思想;李翱提出性命之源说,成为北宋儒学复兴和理学创立的先声;北宋推行________的文化政策,士大夫掀起了________运动,理学在运动中孕育而生。

二、北宋五子

1主张

(1)周敦颐把人与天地万物的本原合而为一,为____________的理论提供了依据。

(2)邵雍试图通过揭示宇宙规律,进而解释人类命运,为理学的建立开辟了道路。

(3)______是理学中__________的杰出代表,严格区分了天、道、性、心等概念,准确地表达了理学的基本宗旨和精神。

(4)二程确立了理学的最高范畴______,认为天理的核心是______;追求主体自由和精神满足。

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