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高中历史编辑
【CXSJ】2015-2016学年高二历史人民版必修3 课时作业:专题七 第2课 追寻生命的起源
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人民版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小137 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/29 14:10:21
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

二 追寻生命的起源

 简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。

一、近代生命科学的成果

1背景:随着近代科学的兴起,______________和物种不变的观点越来越受到怀疑和反对。

2成果

(1)生物群体研究:林耐出版了《__________》一书(1735),他运用观察和分类的方法,将动物、植物分类的通用层次确定为纲、目、属、种四级。林奈的研究为进化论的产生打下了基础。

(2)生物个体研究——细胞学说

奠基:哈维运用解剖和实验的方法,建立了________________,奠定了细胞学的理论基础。

德国植物学家施莱登提出,______是一切植物结构中最基本的单位,植物发育的基本过程就是细胞的形成过程;动物学家施旺把该学说扩展到动物界,指出生命的共性是__________

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