4.5牛顿第三定律
一、 教材分析
本节内容学生在初中已有一定基础．教学中要利用实验、视频资料或课件，多举例子，让学生观察、体会力是物体间的相互作用，并让学生描述物体间的相互作用。
牛顿第三定律揭示了作用力和反作 用力之间的关系，在第二章中已经涉及对力的相互性的分析和应用，具有很重要的实际意义。
二、 教学目标
一、知识和技能
(1)知道作用力和反作用力的概念；
(2)理解牛顿第三定律的确切含义；
(3)能用牛顿第三定律解决简单问题；
三、过程和方法
(1)通过生活中的作用力和反作用力的事例，体验作用力和反作用力的不同作用效果；
(2)通过实验探究得出牛顿第三定律,体会实验在发现自然规律中的作用。
三、情感和价值观
培养学生将物理知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探究与日常生活有关的物理问题，
