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高中历史编辑
(CXSJ)2015-2016学年高二历史岳麓版必修3 学案:第六单元 第29课 百花齐放 百家争鸣 Word版含答案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1717 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/19 16:14:59
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

29课 百花齐放 百家争鸣

 知道我国百花齐放,百家争鸣的方针,讨论在贯彻双百方针过程中取得的经验和教训。

一、双百方针的提出

1地位百花齐放,百家争鸣是中国共产党领导文学艺术的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。1956年提出,至今仍具有深远的指导意义。

2影响

(1)双百方针符合我国文艺和学术发展的客观规律,对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用。双百方针在文艺界和科学界引起了强烈的反响,人们的眼界开阔了,思想活跃起来,学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。

(2)学术界围绕中国历史分期,以及人口学、遗传学方面的一些问题展开了热烈的讨论。

双百方针中的百家争鸣与战国时期的百家争鸣有何不同?

(1)战国时期的百家争鸣反映了当时社会政治斗争的激烈和复杂,虽然流派众多,但阵线非常鲜明,主要体现了新兴地主阶级和没落奴隶主阶级的斗争。

(2)双百方针中的百家争鸣是在社会主义制度初步确立的前提下,在《中华人民共和国宪法》范围之内允许在学术问题上自由争论,目的是推动新中国科学文化的繁荣发展。

二、遭遇曲折

表现

(1)1957反右斗争扩大化。双百方针的贯彻受到严重干扰和损害。

(2)许多文艺界、学术界代表人物以及他们的作品和学术观点被错误地批判。

(3)文化大革命使文艺界出现百花凋零的局面,只有八个样板戏(京剧《红灯记》《沙家浜》《奇袭白虎团》《智取威虎山》《海港》,芭蕾舞剧《红色娘子军》《白毛女》和交响乐《沙家浜》)轮番演出,科学研究几乎停止。

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