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高中物理编辑
2016届高考物理一轮复习 10.3实验:传感器的简单应用课时强化作业
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中物理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小287 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2015/10/14 18:21:58
    下载统计今日0 总计13
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资源简介
一、选择题
1.关于传感器工作的一般流程,下列说法中正确的是(  )
A.非电学量→敏感元件→转换电路→电学量→转换元件
B.电学量→敏感元件→转换电路→转换元件→非电学量
C.非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量
D.非电学量→转换电路→转换元件→敏感元件→电学量
解析:传感器是将非电量转化成电学量的元件.一般流程是非电学量被敏感元件感知,然后通过转化元件转化成电信号,再通过转换电路将此信号转换成易于传输或测量的电学量,故选项C正确.
答案:C
2.利用光敏电阻制作的光传感器,记录了传送带上工件的输送情况,如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器,光传感器B能接收到发光元件A发出的光,每当工件挡住A发出的光时,光传感器就输出一个电信号,并在屏幕上显示出电信号与时间的关系,如图乙所示.若传送带始终匀速运动,每两个工件间的距离为0.2 m,则下列说法正确的是(  )
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