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【2年模拟】2016届高考历史一轮复习 专题十四 第39讲 欧洲启蒙运动
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小183 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/10/8 16:20:30
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
39讲 欧洲启蒙运动
 
 
A组 2014—2015年模拟·基础题组
 
 
 
 
 
时间:20分钟   分值:42分
 
题组 启蒙运动
1.(2015浙江六市联考,19)“受18世纪启蒙运动理性主义的启发,法国政府在1795年用十进制的简便的米制取代了各地区不统一的度量衡。对革命的信徒来说,共和国标志着人类历史 上一个新纪元的开始,在这个新时期内,科 学压倒了迷信和愚昧。全国通用一种度量衡,法国就将更接近一个‘不可分裂’的共和国。……米制很快被科学家们广为接受。但是法国人在日常生活中还是坚持用原来的度量衡。”材料表明(  )
A.理性主义使政权得到巩固
B.科学方法对知识阶层影响较大
C.民众仅从实用角度理解科学
D.追求理性已成为社会共识
2.(2015湖北八校联考,27)青年毛泽东说,“吾国宋儒之说与康德同”。程朱理学与康德思想的相同点是 (  )
A.重建人的哲学
B.都源于对自然科学的研究和实验
C.都追求自由平等
D.都强调感性认识
3.(2015广东实验中学模拟,19)“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富。”从上述材料可以看出启蒙思想家思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出强调了(   )
                    
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