第二节 气压带和风带(2课时)
【学习目标】
1. 掌握全球七个气压带和六个风带的分布规律和移动规律
2. 分析气压带和风带对气候的影响，掌握典型的气候类型的成因、分布及特征
3. 理解季风环流的形成原因
【学习过程】
活动一：熟悉全球大气环流和三圈环流
1. 大气环流：
指全球性有规律的大气运动。
【情境假设】地球不自转，地表均一，在太阳辐射作用下：
（1）赤道近地面形成 气压，极地近地面形成 气压。
（2）在此条件下，地球的大气环流呈现的是 环流形式。（如上图）
【思考讨论】赤道与极地间的这种环流是否能够维持？为什么？
2.三圈环流的形成
