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高中历史编辑
2016年高中历史 第六单元 第1课 杰出的中医药学家李时珍材料解析 新人教版选修4
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小118 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/29 17:07:38
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资源简介
1课 杰出的中医药学家李时珍
 
从医之路
 
1.我国古代医学与文学之间的关系
 
〔材料一〕贾谊曰:吾闻古之圣人,不居朝廷,必在卜医之中①。今吾已见三公九卿朝士大夫,皆可知矣。试之卜数中以观采。
 
──司马迁《史记》卷一二七《日者列传》
 
〔材料二〕范文正公微时②,尝诣灵祠求祷,曰:“他时得为相乎?”不许,复祷之曰:“不然,愿为良医。”亦不许,既而叹曰:“夫不能利泽生民,非大丈夫平生之志。”他日,有人谓之曰:“大丈夫之志于相,理则当然,良医之技,君何愿焉?无奈失于卑耶!”公曰:“嗟乎!岂为是哉!古人有云:常善救人,故无弃人;常善救物,故无弃物。……能及大小生民者,固惟相然。既不可得矣,夫能行救人利物之心者,莫如良医,果能为良医也,上疗君亲之疾,下以救贫民之厄,中以保身长全。在下能及大小生民,舍夫良医,则未之有也。”
 
──吴曾《能改斋漫录》卷一三《文正公愿为良医》
 
 
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