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高中历史编辑
2016年高中历史 第二单元 第7课 启蒙运动材料解析 新人教版必修3
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小113 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2015/9/29 16:55:57
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
7课 启蒙运动
 
 
理性时代的到来
 
1.霍布斯的启蒙思想
 
〔材料一〕第五章 论国家的起因和产生
 
当他们每个人通过与其他人的协议迫使自己不能违抗他已经服从的那个人或会议的意志时,也即不能阻止那个人或会议用财富和力量来对付除他自己以外的其他人时(因为他被理解成保存了使他自己免遭暴力侵袭的权利),这种使所有人的意志都服从某一个人或会议的意志的情况就会出现。这就叫“联盟”。会议的这种意志被看成是构成这种会议的成员的多数意志。
 
……这样形成的联盟被称作是“国家”或“公民社会”。它也被称作“法人”。
 
……因此,就有两类国家:一类是自然的,就像父系统治和专制统治一样;
 
另一类是通过设计而来的国家,它被称作是政治的。在第一种情形下,主人是通过他自己的意志而去要求公民的;在第二种情形下,公民是通过自己的决定而在他们头上加上一个主义的,无论它是一个掌握着主权的人还是一个掌握着主权的会议。
 
〔材料二〕第六章论掌握着国家主权的会议或个人的权利
 
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