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高中政治编辑
政治:2010届高三一轮复习《生活与哲学》第六课 求索真理的历程 教学案
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区未分类
  • 文件大小13 K
    上传用户ruyiwang
  • 更新时间2009/8/14 14:16:05
    下载统计今日0 总计45
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资源简介
一、课标要求
1.内容目标
列举现实生活中的实例,阐明实践是认识的基础,揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用,确信追求真理要与时俱进。
2.提示与建议
1)例如,过去人类探索自然和社会的历程,当前尚未破解的自然之谜和新出现的社会问题。
讨论实践是认识的来源、动力、目的和检验标准。
2)追求真理的信念与坚持实践标准相统一,就要体现时代性、把握规律性、富于创造性,保持与时俱进的精神状态。
3)撰文:《实践论》读后感。
二、高考考点
1.实践:实践的概念    实践的特点
2.实践是认识的基础:实践是认识的来源    实践是认识发展的动力    实践是检验真理的唯一标准    实践是认识的目的
3.真理:真理的客观性    真理的具体性    真理的条件性    真理和谬误
4.认识过程:认识的反复性    认识的无限性
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