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高中语文编辑
2010高考语文难点讲解(7):病句修改
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  • 资源类别教案
    资源子类不限
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高中不限
    适用地区未分类
  • 文件大小14 K
    上传用户xiaoxiao@126.com
  • 更新时间2009/8/6 15:10:59
    下载统计今日0 总计234
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资源简介

 

修改病句比辨析病句更难、难就难在其较强的主观性。另外,此题型常把语法。语句简明连贯、用语得体等方面内容放在一起考查,又有较强的综合性。
●难点磁场
[试题1](★★★★)下面一句话中,编号的地方有些是可以删去的。请将可删去的序号写在题后横线上。
由于人体②脂肪③密度④小于人体⑤肌肉蛋白和水的密度⑥,所以减掉一公斤脂肪⑦所减去的体积⑧远大于由脱水而减少的体积。
可以删去的是                 
[试题2](★★★★★)下面是某校黑板上的一篇报导,在标点、词语、语法方面都有一些毛病。读完后完成(1)(2)两题。
星期三,校团总支召开座谈会。到会的15名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题展开讨论。大家踊跃发言。有的说,团员首先要起模范作用,当说话做事前,都要想到自己是一名团员。有的说,要提高团员精神文明建设的意识,不把这一点重视好,就难以开展这项活动。团总支书记最后指出,对有利于精神文明建设的事应该大力提倡;对不尽人意的地方应该注意改进。
(1)找出文中的毛病,在它们的下面画出横线,并标出①②……序号。
(2)把序号改正结果填入表中。修改时不能改变原意(将正确处改错要扣分)
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