材料显示:生活中的思想道德冲突
镜头一:小张与小李就读高中,两个是很好的朋友,期末考试,、两个又是邻桌,小张要小李让答案给他看,小李不给,并报告了老师,小张说小李出卖朋友,小李遭到一些同学的冷眼。
镜头二:作为班干,班级有很多事情要处理,可到了该全力准备期末考试的时候,我该怎么办呢?
镜头三:常明捡到一个内装有存折、身份证的、驾驭证等物品的钱包,多次打电话向失主索要好处费,并且说不给好处费,就将捡到的物品扔掉,失主付给好处费后将失物领回,他对常明说:“拾金不昧是做人的基本道德,你不应该索要好处费”,常明说:“我归还你丢掉的东西,应该收取相应的报酬。”
镜头四:小李到商场买东西花了3元钱,一位老板错把10元看成了50元,多找了钱,该不该归还回去?
问题:如何看待上述道德冲突?面对“两难选择”我们怎样正确判断选择?
我们今天一起学习“第二节‘思想道德修养与知识文化修养’”。