阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章（60分）
一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。阅读以上材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
注重修为，内大于外
相同的装扮，在不同的人身上会有不同的效果，关键在于他的内在。同样是一只普普通通的皮箱，在一般人看来说得过去，而大名鼎鼎的作家盖达尔用它，就会遭到孩子们的嘲笑，认为它与大作家不相符；有内涵的人，即使衣着简朴也会被人高看；相反，不学无术之徒，无论外表有多光鲜，多么华丽，都是表面的，内心空虚没有内涵，也会被人唾弃。
温暖灯光，充实内心世界。一个漂亮的姑娘同时被两个家境不同的小伙子看上。取舍时，女方提出一道难题：谁能先把空荡荡的三间房间装满，就把女儿嫁给谁。结果，富家子弟雇了许多人往里搬粮食，但仍有空隙。另一位小伙到傍晚时提了一盏油灯进屋去，温暖的灯光马上把整个房间“填”满了。故事中的房间正如我们自己，用再多的物质也无法充实，而一盏“灯”却能将我们整个照亮。由此可见，一盏油灯照亮的精神世界，是所有物质达不到。
内涵深沉，是美好的基础。一位香港老派文人写到林青霞的美，说现在这个年代再也不可能出现她这样的美女。为什么？他写道：“这个女子最美的地方，乃是对自己的美。她的人生态度是淡定的，一切泰然处之，风度极佳。”英国小说家约瑟夫说：“一切精美的东西都有其深沉的内涵。”女钢琴家说：人应该隐于音乐背后；戏曲表演艺术家常香玉说：戏比天大。这种把艺术推向极致，把自己隐于背后的涵养修为，是做好工作的关键，也是做人的关键。所以说：审美的感官需要文化修养的刺激，万物之美不只拘于外表，更重在其内涵。内在的真，才是美的基础。
至高无上，来自精神世界。反观当今社会，人们都急匆匆，谁有时间静下来沉淀自己？选秀节目为了收视率，策划出一个又一个“感人”的故事，吸引人们眼球。我们愤慨的同时，更期待多看实力，没有内涵的空架子看久了，谁都会感到厌倦，甚至产生审美疲劳。1955年4月18日，爱因斯坦临终前，他慎重的留下不要外人打扰、不立碑、不举行仪式、不可把我的居住地变成纪念馆的遗言。他坚持除了思想和科学真理不死之外，他的一切都将随他而去。听到这些，我们肃然起敬，真正有内涵的人在生命的最后一刻无不主动卸下光环，平静面对一切。由此看来，这种不平凡的举动，反映出的正是品德与修养，深刻地揭示出内在的精神的至高无上。
人生最高境界是有所作为。马克思曾经说：“对不希望把自己当成愚民的无产阶级来说，勇敢、自尊、自豪感和独立感比面包还重要。”这不是在否定面包的重要性，而是在反思被物质掩盖了的精神本质。一个被人尊敬的人，一定是一个内在充实的人。巴金说：人不是为了吃米而活着。吃米是为了活着，但活着绝不是为了吃米，人应当有更高的精神追求。恩格斯也说过：人生的最高境界是有所作为。
我们不做“墙头芦苇，头重脚轻根底浅”；也不做“山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”
我们要注重修为，强化内大于外。充实内在的世界，应是我们所有人的追求。
【修改与点评】
1.从题目“注重修为，内大于外”看，能够揭示材料的中心，审题立意角度，比较精准。
2.是个小分论点，围绕总论点，层层深入展开论述，事例充分，论述有特点，有力度。
3.开头引用材料，提出论点。接着运用四个分论点论述，结尾拆用一副对联，表明自己的观点态度：不做外表高大，内心空空的没有根基的芦苇和竹笋。结尾有特色，引用效果好。(冠华作文网)
掌握才学，立足未来
花儿在绿叶的衬托下，才能展示出他的妖艳；白云在蓝天的映衬下，才能尽显其纯洁；星星在黑夜的背景下，才能突出它的闪耀。一个人的外在拥有了才学的修饰，必将凸显光彩，绽放光芒。看似盖达尔玩笑的语言里面，蕴含着深刻的道理：纵使自己衣衫褴褛，身无分文，只要有真才实学填满胸膛，也能名扬天下。所以，看问题不能仅仅看外表，还要透过现象看本质。
韬光养晦，才能有所作为。一个女钢琴家在参加一次隆重的演奏会是，穿了一身朴素的衣服。在她登场时，观众大惊失色。但伴随着手指敲击琴键的旋律，观众很快沉醉其中，开始享受这美妙的音符，早已忘记了她的穿着打扮。会后她说；“我不在乎自己今天穿了什么，只要今天我演奏得好，就足够了。”她还说：“人要隐喻音乐背后。”可以见得，光看外表穿着打扮是否光鲜亮丽，是看不出一个人的内涵的，真正的才学往往是隐含在人的内心世界，韬光养晦，才能有所作为，这样的人才能走得更远。
卖弄显示，只能身败名裂。人如果是一味的瞒天过海，用假象去欺骗舆论和视听，必将露出破绽，给自己带来难堪的。齐宣王酷爱听竽，并喜爱群奏，声势浩大。于是，便招募了一群善于演奏的乐师。南郭先生抓住了这个赚钱的机会，便混在人群中滥竽充数，学别人左摇右晃，有模有样的演奏着。后来齐宣王死了，他的儿子齐泯王继位，他虽爱听竽，但偏爱听独奏。这样一来，徒有其表的南郭先生便无处藏身，只能趁机逃跑，溜之大吉。由此看来，人要想做事长久，做人必须厚道，一就是一，二就是二，假装富有才能，实则草包一个，这样的弄虚作假，掩耳盗铃，到头来只能是身败名裂。
打好基础，方能标本兼治。人生就像建楼，只有打好一个坚实的地基，才能建出高高耸立的大厦。人之学问就好比人生的地基，治学之初，打好坚实的基础，就能使你未来这座高楼经受狂风暴雨的考验，无论风吹雨打，地动山摇，都能屹立不倒。过分地追求外表，其结果未必会好。被誉为“俄罗斯文学之父”的普希金才华横溢，却为莫斯科第一美女所倾倒。后来他虽赢得美人归，但妻子无休止的浮华生活，浇灭了他的创作火花。后来妻子与一贵族勾搭，不甘受辱的普希金与情敌决斗，却不幸身亡。这样看来，追求美丽，不仅会葬送自己的文学之路，这无疑不是个遗憾，而且也是世界文学史上无法挽回的遗憾，都是他那追求浮华，爱慕虚荣的妻子惹得祸。修身内外，表里如一，立足未来。
金玉其外，败絮其中，没有真才实学，怎能获得长远？没有真才实学，孔子怎能徒弟三千？没有真才实学，司马迁的《史记》怎能成为“史家之绝唱，无韵之离骚”？没有真才实学，诸葛亮怎能三分天下，兴复汉室？所以，拥有真才实学，才能在未来走的更远，在未来扎根立足。真才实学，使梦想之花，愈加娇艳美丽，流芳千古，谁得而株灭也？
【修改与点评】
1.题目“掌握才学，立足未来”简洁干练朴实，深刻地揭示出了材料和文章的中心。
2.开头运用排比句，注重引出材料，提出论点；中间运用对照式的结构，正反事例对比，鲜明地阐述了“掌握才学，立足未来”的中心。特色是每段事例之后，都都标志性的论述。
3.结尾的特色是，除了照应开头外，还善于运用排比句式套用反问句，铿锵有力。畅想未来。
无数的年轻人壮志满踌地追逐自己的梦想，最终却屈服于现实的残酷，被“大师”、“方丈”的所谓禅语说服，最终沉沦于平庸。现在的人们缺少的就是摒弃旁言杂话，践行梦想的毅力和跟从心声的勇气。小学生质疑盖达尔使用皮箱随随便便，不是很讲究。盖达尔回答幽他一默：“如果皮箱大名鼎鼎，而他却随随便便岂不更糟？”对于别人的质疑，要正确看待，不能被世俗和表象迷惑，甚至扰乱心智。正如那匹过河的小马一样，只有善于借鉴他人的意见，获得正确认知，坚定信念，敢于尝试，方知河的深浅，人生道路亦然。
坚定乐观，脚下有路。南宋人侯蒙的外貌不扬，年长无成，仕途乖蹇，屡被讥笑。这只是表象，只是暂时的“晚成”。轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上，“无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空，几人平地上，看我碧霄中”。后来侯蒙一举登第，官至宰相。侯蒙的凌云壮志仿佛一支利箭冲破云层，使众人的轻蔑和不屑烟消云散。追逐梦想，岂能害怕他人的非议？坚定信念，执着追求，岂怕他人耻笑？。给人家打工的陈胜，躬耕与南阳的诸葛，毅然退学创办微软比尔.盖茨......成功人士的心智永远不会被旁言杂话击败，坚定方向，脚下才有路。
梦想花开，笑对未来。国外达人秀蹿红的一位老太太—苏珊大妈，在上场时便有人偷笑她臃肿的身材。面对评委漫不经心地发问：“你的梦想是什么？”苏珊诚实地回答：“做专业歌手，成为伊莱恩.佩吉那样的歌星。”这一回答更激起了台下阵阵耻笑。然而，当音乐响起，苏珊演唱了一首《我曾有梦》，就在开口的一刹那，评委和在声观众立刻被浑厚而富有磁性的天籁之音所震撼，所有的鄙夷瞬间化成了倾慕。尽管曾一度遭人挖苦嘲笑，她仍坚持自己的梦想，不为旁话杂言左右。正如但丁所云：“走自己的路，让别人说去吧！”用坚定的信念，执着追梦，让大妈苏珊的梦想花开，笑对未来。
恒定信念，沙砾成金。塞蒙.纽康在莱特兄弟首次飞行成功前一年半，就说了以下“名言”：“想让比空气重的机器飞上天，不但不可能，而且毫不实用。”1786年莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》初演，国王费迪南德四世坦率地发表了感想“你这个作品太吵了，音符用得太多了。”真正的勇气就是秉持自己的信念，不管别人怎么说，只要自己认为是对的。如果这些伟人听从了愚者们的佞言杂话，那么今天我们可能就不能方便出行或听到美妙的音符了。
像那首《追梦赤子心》中所唱的“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不经磨难怎能感到？”前方的道路可能荆棘丛生，充满汗水与泪水，但只要我们有一个坚定的信念，跟从心声，走出山穷水尽，奔向柳岸花明。
【修改与点评】
1.题目“摒弃杂言，跟从心声”，拟题和立意是从另一个角度揭示材料与文章的中心。角度稍稍偏了一点点，不能算是最佳角度。盖达尔的话的深层意思是：使用物品可以随便一点，但做人不应该随随便便；做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。这应是最佳立意所在。
2.文章能够围绕“坚定信念，不要被别人的质疑扰乱心绪”这个角度论述，开篇使用材料，提出中心。中间三段围绕中心，层层深入，正反事例，对比鲜明，使结构更加严谨。
3.结尾特色：用歌词准确地把握了主旨脉搏的律动，紧扣开头，再提论点，设定坚定信念，走向未来之情境，具有激励斗志，鼓舞人心，勇往直前感人力量。(来源：冠华作文网)