高考作文要求见解新颖，所谓“见解新颖”，即文章表现的中心思想或基本论点新鲜、别致、独到，就是“见人之所未见，道人之所未道”。要在别人司空见惯的事物上发现出美来，而不是人云亦云、老生常谈。新奇的立意，独到的见解，能使作文个性鲜明，给人以心灵的撞击，精神的鼓舞。这确实体现了写作上的创新精神，自然会赢得阅卷者的青睐。
首先，立意要高远。所谓立意高远，就是考生站在一定的高度俯视话题，看到话题的本质，深化与发展话题，从而占据思想上的制高点。作文要做到立意高远，考生必须把现实生活融入到作文中，不要就事论事，要由此及彼，展开丰富的联想，尽量用大的眼光去看，要用世界的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生。在超越中，由低级到高级、由浅到深的大致顺序是：自我→家庭→集体、阶级→民族、国家→人类宇宙。如《平衡人生》这篇考场作文，考生调动自己丰厚的文化积淀，从中国传统文化的高度，提出“平衡人生，需以儒做人，需以道养生”的观点。这一观点，见解深刻，与众不同，入题巧妙。如此高远的立意，也是本文能够在考场中脱颖而出的根本所在。
其次，反向立意也是使作文见解新颖的法宝之一。所谓反向立意，就是在思考问题时，运用逆向思维，反弹琵琶，从相反的角度思考，勇敢地打破常人的一般常规认识，对传统观念和所谓定论大胆说“不”，从反面发现事物新的特点，发他人所未见，表达出令人信服的全新思想和观点来。逆向思维，能使读者从中获得教益，收到出奇制胜的效果。但是，“逆向”须有“度”，不可走极端。国家的尊严、民族信念、基本道德规范等等，皆不可胡乱“反弹”。如《适时回头又何妨》一文，考生运用逆向思维，以“适时回头又何妨”为题，提出“当我们在这条路上走不通的时候，也许我们可以换另一条路用另一种方式去走，适时地回头，或许能柳暗花明”的观点，打破认识常规，得出全新的见解。难能可贵的是，作者虽然反向立意，但所选事例典型，论据充实，论证严密，辩证说理，全文逻辑力量强大。
再次，联系现实，使文章立意更具现实意义，更有启发性。这种方法也叫联想法，即作者由话题展开广泛的联想，由此及彼，拓展开来，联系到社会、人生，回答现实生活中的种种问题，启发人们思考社会。如《警惕慈善暴力》一文，考生从第三个家庭拒绝善款这一材料中，敏锐地捕捉到社会慈善的负面信息，深入分析其原因与实质，寻找解决现实问题的途径，文章拟题“警惕慈善暴力”，深刻而警醒，现实感和针对性强，给人“于无声处听惊雷”之感。（来源：《语文报·高考版》）