以下是关于现代文阅读、文言文、阅读题、古诗词的问题：
第一问：高中现代文阅读都包括啥？分值？题型？
回答：这个吧，建议百度“北京市2012高考语文试题”，一目了然。
第二问：关于文言文阅读，听说高考和中考最大不同就是高考不会考学过的文言文，那么高一学生应该如何准备文言文阅读这块？文言文阅读高考几分？都啥题型？文章一般从哪里选的？有没有合适的书籍建议给高一孩子读？
回答：文言文很简单，主要是简单的选择题，外加断句题和古诗词填空。大约20分。文言文阅读应该注重文本的理解，理解了都能做对。所以从高一开始就积累常见的实词虚词和语法，逐步具备读懂文言文的能力。文章从哪里选？很广泛。史记汉书后汉书三国志，二十四史里面的文章和外面的文章都有选，试图押中原文纯属徒劳的，千万别弄。根据经典的课文来积累词汇和练习语法，就是王道。每次考试，练习一下答题方法，哦了。合适的书籍？最建议背诵经典文章。课本、选修课本和语文读本里面的。课文没学好没学扎实，就看很多课外的也不太有用，要注重质量，在质量的基础上，数量才有用。
第三问：我家孩子对文言文很有兴趣，但是对一些字的解释还总是会混淆，请老师教一些方法呗？
回答：找出哪些记不清楚？大部分孩子是懒得梳理，所以总有知识漏洞。这个不是方法问题就是惰性问题了，严加督促之。梳理之后多重复。
第四问：家有一女，初中语文学习挺好的，但上了高中之后，有文言文和古文了，孩子找不到学习方法，慢慢的成了弱项短板了，看到之乎者也就头大，也不爱看古代电视剧，也培养不了情操，怎么办，请老师帮忙指导。
回答：建议搞清楚语文怎么学再动手
第五问：关于阅读题，没有标准答案，老师根据什么给孩子减分呢？高中阅读减得分越来越多了。
回答：答题时要根据作者本意。阅读理解，理解的是作者的意思。没有准确理解作者的意思，就会根据自己的理解瞎答，这样就容易不得分。
互动：阅读题真的是挺难的作者本意还真不是那么好理解，尤其是文言文阅读的部分，想读明白都很难了还要理解。
第六问：老师。。古诗词鉴赏这块咋整？抓不到头绪啊~~~~~~~
回答：积累的基础上讲究方法。答题方法和现代文阅读基本通用。积累如下：常见古诗词意象、常见诗人情感、常见表现手法和修辞手法。